Bachelor Digital Designer – ESADD Dijon

Le Bachelor Digital Designer  est un diplôme reconnu par l’état qui vise à former les futurs acteurs de l’innovation numérique.

Durant les trois ans de formation, c’est principalement en faisant, en expérimentant, en manipulant les technologies et en se
confrontant aux besoins en usages numériques des entreprises que vous apprendrez votre futur métier. La majorité du temps est dédiée à
des projets concrets.

La troisième année est proposée en alternance.

Des outils numériques plus poussés seront introduits dans cette dernière année, pour faire des étudiants de véritables experts des toutes dernières technologies numériques comme la réalité augmentée (AR), la 3D temps réel dans les sites web, les assistants vocaux, etc.

Les options Programmation ou Design se poursuivront en troisième année.

Le Design Thinking et les techniques de créativité, d’innovation et de transformation numérique continueront d’être développées.

Les étudiants seront formés à l’entrepreneuriat afin de se familiariser avec la gestion d’entreprise.

Un coatching sera effectuer par un spécialiste durant cette année d’alternance.

Cette dernière année en alternance renforcera vos compétences dans les domaines les plus innovants de monde digital, tout en gagnant en expérience à travers l’apprentissage en entreprise.

• Designer numérique (Digital Designer)

Modalités d’admission

Le Bachelor est ouvert à tout type de Bachelier, à la condition que vous soyez motivés, passionnés par le design et les nouvelles technologies et que vous puissiez nous le prouver ! 

Conditions et modalités d’admission :

Passer un  test d’admissibilité et de positionnement

Passer un entretien de motivation avec présentation d’un projet personnel déjà réalisé ou que vous souhaitez réaliser durant le Bachelor

Renvoyer le dossier d’inscription complet pour réserver votre place

Obtenir ou être titulaire d’un Bac Technologique ou Général

Aide à la recherche d’entreprises : réseautage et communication vers les agences et entreprises/institutions, adhésion à Cerclecom, participation à des événements rassemblant des décideurs locaux, représentation de l’école lors de manifestations…